深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二(er)級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際情(qing)況對專業進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群招生，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學院招生網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。