深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職教育的多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式改革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境外合作院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。