深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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