深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零(ling)起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研經費(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研平(ping)臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。