深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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