春天的故事之后
就(jiu)有了(le)春天(tian)誕(dan)生的你(ni)
春天，是你(ni)的生日
你的生日，定格(ge)為深職人(ren)春天的記憶(yi)
創業初始
篳路藍縷
承載(zai)著深圳未來發展(zhan)的希冀
支撐著特(te)區產業自覺的升級
一路前行
哪管風里雨里
辦(ban)公樓里不眠的燈火
普(pu)照(zhao)出辦學水平(ping)評估(gu)全優(you)的亮麗
教學樓(lou)下熊熊的思維火焰
折射出教育教學創新的持續軌跡(ji)
棟棟實(shi)訓樓拔地而起
為深(shen)職烙(luo)上了一種全(quan)新教育模式的標(biao)記
綠蔭場上、創(chuang)業街下(xia)
莘莘學子肆意揮(hui)灑青春(chun)的(de)氣(qi)息
多少創意
都涌起在智慧碰撞(zhuang)的(de)瞬(shun)息(xi)
沿著既定的方向
堅信辦學(xue)模(mo)式的(de)魅力
耐得(de)住探索的孤寂
我(wo)們成為了中(zhong)國的第一
我們成為(wei)了深圳的教育名片
我們成為了世界職(zhi)教的高地(di)
二十五年
對(dui)虛度年華者很(hen)膩，很(hen)膩
二十五年
對埋(mai)頭(tou)實干者很(hen)急，很(hen)急
所謂的風高浪急
不過是有人刻意(yi)回(hui)避而編織(zhi)的(de)善(shan)意(yi)的(de)自(zi)欺
所謂的春華秋實
不(bu)過是有(you)人匆匆趕路而沒有(you)在(zai)乎過的美麗
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