深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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