深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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