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深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
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