宋老和學生在一起。

    在深職(zhi)院校園里，處處是年(nian)(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)面孔和朝氣(qi)蓬(peng)勃的(de)(de)(de)身姿，然而(er)在穿梭(suo)往來的(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)輕(qing)身影中，卻有一位年(nian)(nian)(nian)近八旬(xun)的(de)(de)(de)老(lao)人踏著堅實的(de)(de)(de)步(bu)履行走于教學(xue)樓、辦公(gong)樓和各個(ge)校園公(gong)共場所，為年(nian)(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)學(xue)生上課、搞講座；跟比他(ta)小幾(ji)十(shi)(shi)歲的(de)(de)(de)兒子輩、孫子輩的(de)(de)(de)同事們溝通(tong)，談人生，談事業；跟領(ling)導們交換意見、提(ti)出想法。就(jiu)是這樣一位老(lao)人，在退(tui)休十(shi)(shi)幾(ji)年(nian)(nian)(nian)后重返工作崗(gang)位，又(you)為學(xue)校捧回了四、五塊獎牌，在他(ta)的(de)(de)(de)帶動(dong)和努力下，學(xue)校關工委先(xian)(xian)后三次獲(huo)得(de)省級先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)，一次獲(huo)市先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)，他(ta)個(ge)人也獲(huo)得(de)了省級先(xian)(xian)進(jin)，他(ta)就(jiu)是可敬的(de)(de)(de)原副院長、關工委主任(ren)宋尚忠。

　　回 歸

　　2011年，學校(xiao)對關工(gong)委進行了(le)調(diao)整，黨委除指定黨委副(fu)書(shu)記兼任(ren)關工(gong)委主任(ren)外，還決定聘請(qing)宋尚忠擔任(ren)關工(gong)委主任(ren)，實行“雙(shuang)主任(ren)制度”開展工(gong)作。

　　說起這個過(guo)程(cheng)，宋老(lao)坦誠(cheng)回(hui)顧(gu)了(le)自己(ji)(ji)走過(guo)的(de)心(xin)路歷(li)程(cheng)，起初(chu)他(ta)(ta)(ta)內心(xin)還是(shi)(shi)小有(you)疑(yi)慮(lv)的(de)，畢(bi)竟(jing)自己(ji)(ji)70多歲了(le)，面對這樣艱巨的(de)工(gong)作，擔心(xin)力(li)不從心(xin)，也想(xiang)在家安(an)度(du)晚年(nian)。但經過(guo)一段時(shi)間(jian)的(de)學(xue)習、思考(kao)，他(ta)(ta)(ta)想(xiang)通了(le)，作為(wei)一個老(lao)黨(dang)員(yuan)，應(ying)該做(zuo)到“黨(dang)叫干啥就干啥”，這是(shi)(shi)一個普通黨(dang)員(yuan)的(de)本色，無論身(shen)處何處，年(nian)齡是(shi)(shi)大是(shi)(shi)小都應(ying)該不忘初(chu)衷、信守本色。其次，他(ta)(ta)(ta)深(shen)知(zhi)，職業院(yuan)校占據了(le)我(wo)國高等職業教育的(de)半壁江山，職業院(yuan)校畢(bi)業生是(shi)(shi)我(wo)國產(chan)業大軍的(de)重(zhong)(zhong)要來(lai)源，他(ta)(ta)(ta)們的(de)思想(xiang)道(dao)德(de)與職業素(su)質直接關(guan)系到我(wo)國未(wei)來(lai)產(chan)業大軍的(de)整體素(su)質。所以回(hui)深(shen)職院(yuan)開展關(guan)心(xin)下一代工(gong)作意義重(zhong)(zhong)大，任重(zhong)(zhong)道(dao)遠。于是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)立(li)即(ji)投入到了(le)關(guan)工(gong)委工(gong)作中(zhong)去。

　　忘 我

　　在關工委主任崗位(wei)上(shang)，宋老一(yi)(yi)干就(jiu)是五(wu)年，期間酸甜苦辣只有他(ta)最清(qing)楚(chu)。從最初(chu)基本建設，到后來(lai)取得一(yi)(yi)個(ge)(ge)又一(yi)(yi)個(ge)(ge)成績，他(ta)為之(zhi)付出了大量的心血。

　　可(ke)能有些人會覺得，一個(ge)退(tui)休老(lao)(lao)同(tong)志，就應該回(hui)家(jia)歇息(xi)、安享晚年(nian)，這(zhe)(zhe)(zhe)么大歲數(shu)還來(lai)折騰，真是想(xiang)不通。更有甚(shen)者，可(ke)能還會暗自(zi)以為像宋(song)老(lao)(lao)這(zhe)(zhe)(zhe)樣積極投入，一定有好處可(ke)得。殊不知，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)主任位置的(de)(de)(de)前兩年(nian)，除了退(tui)休工(gong)資，其他，他分文未得。只是到(dao)了后(hou)來(lai)學校(xiao)才每個(ge)月補貼(tie)3千元，但比(bi)起身(shen)邊退(tui)休正式返聘(pin)的(de)(de)(de)同(tong)事還要少許(xu)多(duo)。這(zhe)(zhe)(zhe)對很多(duo)人來(lai)說(shuo)，是不可(ke)思議的(de)(de)(de)，但觸摸到(dao)宋(song)老(lao)(lao)思想(xiang)的(de)(de)(de)人都(dou)深深感(gan)受(shou)到(dao)，他非常(chang)明確關(guan)工(gong)委工(gong)作既光榮又(you)艱(jian)巨(ju)，又(you)有著強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)和使命(ming)感(gan)，他深知關(guan)工(gong)委工(gong)作是關(guan)系(xi)到(dao)特區宏偉事業后(hou)繼有人的(de)(de)(de)戰略工(gong)程，也是關(guan)系(xi)到(dao)千家(jia)萬(wan)戶的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)幸福的(de)(de)(de)民心工(gong)程，更是關(guan)系(xi)到(dao)實現(xian)中國夢(meng)的(de)(de)(de)基礎(chu)工(gong)程。他自(zi)覺地、發(fa)自(zi)內(nei)心地認為作為老(lao)(lao)同(tong)志應該義不容辭的(de)(de)(de)發(fa)揮余熱，承擔起這(zhe)(zhe)(zhe)份(fen)事業。

　　所以，5年來，不(bu)論刮風下(xia)雨，宋(song)老(lao)都堅(jian)持(chi)到校(xiao)，克(ke)服了常人難以想象的(de)困難堅(jian)守崗位、開展工作(zuo)。去年4月宋(song)老(lao)肩(jian)周炎發作(zuo)，坐臥不(bu)安，被(bei)迫入住市第二中醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，但當病情(qing)稍有好轉，他(ta)就惦記著關工委的(de)工作(zuo)，住院(yuan)(yuan)第四天(tian)上午他(ta)帶著醫(yi)(yi)生開的(de)藥(yao)到學校(xiao)，邊(bian)工作(zuo)邊(bian)治療(liao)，下(xia)午再趕回醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)。一連幾天(tian)，他(ta)都在(zai)學校(xiao)與醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)兩邊(bian)奔(ben)波，病情(qing)一緩(huan)解，他(ta)又(you)全身(shen)心投入工作(zuo)。

　　去年9-10月間，宋(song)老(lao)的老(lao)伴關節(jie)腫痛(tong)，先后

　　兩次住進(jin)醫(yi)院，病(bing)重期(qi)間(jian)宋(song)老晚上(shang)去醫(yi)院陪護，有時甚(shen)至徹夜無(wu)眠，但為了(le)(le)不(bu)影響工(gong)(gong)作(zuo)，他(ta)第二天一(yi)早還(huan)是堅持(chi)趕往學校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)。他(ta)的事(shi)跡深(shen)深(shen)打動(dong)了(le)(le)身邊工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員，原副(fu)校(xiao)長(chang)楊潤輝這樣(yang)評價：“宋(song)院長(chang)始(shi)終如(ru)一(yi)為教育(yu)事(shi)業無(wu)私奉(feng)獻，鞠躬(gong)盡瘁，令人(ren)佩服。如(ru)果沒有對黨的忠誠，如(ru)果沒有對教育(yu)、對學生發自內心的熱情，很少人(ren)做到像(xiang)他(ta)那樣(yang)，在73歲時挑起(qi)重擔，一(yi)干就是5年，使我(wo)(wo)校(xiao)關工(gong)(gong)委工(gong)(gong)作(zuo)從無(wu)到有，成績斐然(ran)，且躋身于(yu)先(xian)進(jin)行列(lie)。宋(song)院長(chang)為我(wo)(wo)校(xiao)關心下(xia)(xia)一(yi)代工(gong)(gong)作(zuo)打下(xia)(xia)了(le)(le)良好基(ji)礎，也為我(wo)(wo)們后來者做出了(le)(le)榜樣(yang)”

　　關(guan)工委常務副主任(ren)兼秘書長(chang)管新平教(jiao)授也這樣說：“與(yu)他(ta)并肩開展關(guan)心下一代(dai)工作的(de)5個年頭里，我深(shen)(shen)深(shen)(shen)地為(wei)這位(wei)(wei)老共(gong)產(chan)黨(dang)員的(de)精神所感(gan)動。他(ta)所具有的(de)高度的(de)責任(ren)感(gan)、對黨(dang)的(de)事業(ye)的(de)熱情，對年輕一代(dai)的(de)關(guan)愛(ai)，是(shi)發自(zi)內心深(shen)(shen)處的(de)，他(ta)是(shi)一位(wei)(wei)真正(zheng)的(de)共(gong)產(chan)黨(dang)員。”

　　聽過(guo)宋(song)(song)老黨課的(de)學生也(ye)被(bei)他的(de)行動和思想深(shen)深(shen)觸動，“宋(song)(song)爺爺的(de)教誨真的(de)讓我受(shou)益終(zhong)生，我希望(wang)中國能有更多(duo)像宋(song)(song)爺爺這樣(yang)無私奉獻的(de)人(ren)，也(ye)希望(wang)每位同學能理解宋(song)(song)爺爺的(de)理想。”

　　收 獲

　　在關愛青年教師、學生(sheng)的(de)(de)日子里(li)，宋(song)老(lao)(lao)可說(shuo)是嘔心瀝血，但在付(fu)出(chu)(chu)的(de)(de)同時，宋(song)老(lao)(lao)欣慰地感到(dao)，每一(yi)天的(de)(de)忙(mang)碌都(dou)是辛苦著并快(kuai)(kuai)樂著。說(shuo)辛苦，確(que)實比在職人(ren)員(yuan)難做，既要做又要宣(xuan)傳(chuan)，還要爭取領導(dao)和(he)職能部門同志(zhi)的(de)(de)理(li)解、信(xin)任和(he)支持，每一(yi)件(jian)事的(de)(de)成功，都(dou)要付(fu)出(chu)(chu)更多(duo)；說(shuo)快(kuai)(kuai)樂，每一(yi)件(jian)工作，付(fu)出(chu)(chu)了，都(dou)會留下一(yi)份愉悅，每取得一(yi)份成績都(dou)會收獲著快(kuai)(kuai)樂和(he)榮耀(yao)。宋(song)老(lao)(lao)常常感慨：“人(ren)的(de)(de)幸福快(kuai)(kuai)樂不在于得到(dao)金錢(qian)財(cai)物，而在于獻身偉大的(de)(de)事業。”雖然(ran)不少老(lao)(lao)同志(zhi)、老(lao)(lao)領導(dao)都(dou)勸他(ta)珍惜剩余的(de)(de)時光，多(duo)享受人(ren)生(sheng)，但宋(song)老(lao)(lao)堅(jian)(jian)信(xin)自(zi)(zi)己所(suo)選擇的(de)(de)是正確(que)的(de)(de)。他(ta)也常說(shuo)，努力了，我感到(dao)生(sheng)活充(chong)實、更感到(dao)自(zi)(zi)身價值的(de)(de)升(sheng)華。我是一(yi)位老(lao)(lao)黨員(yuan)，要時刻督促自(zi)(zi)己牢(lao)記入黨誓詞，堅(jian)(jian)持理(li)想(xiang)信(xin)念，永不褪(tun)色。為此他(ta)特(te)別寫了一(yi)幅(fu)書法作品送友人(ren)：“老(lao)(lao)宋(song)明知(zhi)夕(xi)陽晚，不用揚鞭自(zi)(zi)奮蹄”，抒發了他(ta)的(de)(de)情懷(huai)。 （宣(xuan)傳(chuan)部 楊(yang)蘭）