
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge),深入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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