深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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