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人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

發布:2018-01-09

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《筑城》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《胡旋》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《佳人》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

 《宮(gong)燈》

    近(jin)日,人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)院成(cheng)功舉辦(ban)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)”成(cheng)果匯報演出(chu)之《古城(cheng)吟月》主題(ti)舞蹈晚(wan)會。黨委書(shu)記(ji)、校長劉洪一,黨委副書(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)記(ji)陳秋明(ming),原副校長張效(xiao)民,人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)院負責(ze)人(ren)(ren)(ren)及學(xue)校其他(ta)各職能處室負責(ze)人(ren)(ren)(ren)、留學(xue)生(sheng)代(dai)表和外國友人(ren)(ren)(ren)等出(chu)席了(le)本次(ci)晚(wan)會,并(bing)給予高度評(ping)價。本場晚(wan)會是我校首次(ci)傳(chuan)統舞蹈的教演嘗(chang)試,在學(xue)校掀起了(le)一輪古典風(feng)潮。

    《古城吟月》立足于(yu)南(nan)頭古城,溯源于(yu)深(shen)圳(zhen)的歷史和文化(hua)傳統,以傳統舞蹈為(wei)主要表現形(xing)式(shi),將(jiang)文人(ren)的流放(fang)與思鄉作(zuo)為(wei)主題線索,力求體現出雅(ya)致(zhi)的文化(hua)格調和悠遠的古典(dian)情懷(huai)。

    晚(wan)會由序、古(gu)城、宮(gong)苑、夢(meng)(meng)(meng)圓、尾(wei)聲五(wu)部分,共14段舞(wu)(wu)蹈作品組成。有(you)白衣文人(ren)(ren)臨海望月思(si)鄉(xiang);有(you)筑城時成立之(zhi)歡情;亦(yi)有(you)夢(meng)(meng)(meng)回繁花宮(gong)苑、摯(zhi)友言歡、觀博袖而舞(wu)(wu);再到夢(meng)(meng)(meng)故人(ren)(ren),情致之(zhi)處,雙人(ren)(ren)舞(wu)(wu)亦(yi)夢(meng)(meng)(meng)亦(yi)真;直到最(zui)后夢(meng)(meng)(meng)醒間,月下懷人(ren)(ren),吟(yin)月遙寄……學生們(men)身著古(gu)典舞(wu)(wu)蹈服飾演繹著各自(zi)的(de)角色,在音樂燈(deng)光(guang)服裝(zhuang)的(de)共同(tong)配合下,與臺(tai)下觀眾融為(wei)一體(ti),時而幻境時而清新(xin),共同(tong)營造(zao)夢(meng)(meng)(meng)回漢唐的(de)唯(wei)美景象。演出結束后,觀眾意猶未盡,久(jiu)久(jiu)不愿離去……

    晚會高度體現人(ren)文學(xue)院(yuan)的“文化育(yu)(yu)人(ren)”實踐,結合(he)了學(xue)院(yuan)音樂表演(yan)(yan)拓展(zhan)專業特色(se),是普及傳統舞蹈形(xing)式的一次嘗試。46名演(yan)(yan)員均來自我校各二級學(xue)院(yuan),因拓展(zhan)專業的改革(ge)以及學(xue)校大力推動學(xue)生社團文化發展(zhan)的“復合(he)育(yu)(yu)人(ren)”實踐而相聚一堂。同學(xue)們歷經半年辛(xin)勤排練,傾(qing)情投入到傳統舞蹈的再(zai)現過程。

    值得一提(ti)的(de)是(shi),本(ben)劇為深圳市南(nan)山區委(wei)宣傳部(文(wen)體(ti)局)資助(zhu)項目,繼本(ben)次首演后,還將(jiang)在南(nan)山區社區文(wen)化(hua)節上匯報(bao)演出,充分實踐政校行企四方聯動的(de)“協同(tong)育人(ren)”理念。

    同時,人文(wen)(wen)學院領導及老(lao)師在(zai)前期(qi)準備、中(zhong)期(qi)策劃(hua)及后期(qi)齊心排(pai)演中(zhong)都充分發揮了(le)共建育人平(ping)臺(tai)的(de)(de)作用。學院通過演出形成(cheng)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)究、課(ke)堂教(jiao)學、舞臺(tai)呈現的(de)(de)長效機制,在(zai)不(bu)斷(duan)提升(sheng)藝術(shu)水準的(de)(de)基礎(chu)上,以(yi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)人、以(yi)美育人,豐富了(le)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)活動。

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