深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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