5月11至(zhi)16日，2016深圳數字(zi)內容產(chan)學研(yan)(yan)協同(tong)創(chuang)新(xin)展亮相本屆文博(bo)會(hui)深職院分(fen)會(hui)場(chang)。展覽首次展示數控學院與5家企業(ye)合(he)作(zuo)的(de)10余(yu)項產(chan)學研(yan)(yan)協同(tong)創(chuang)新(xin)項目，展示了(le)專業(ye)、科研(yan)(yan)、師資與企業(ye)合(he)作(zuo)的(de)探索成果，展示市、區兩大公共平臺對(dui)產(chan)業(ye)促(cu)進的(de)實(shi)踐(jian)成果，展示了(le)面向數字(zi)內容創(chuang)意戰略新(xin)興產(chan)業(ye)，支柱(zhu)產(chan)業(ye)的(de)開發(fa)創(chuang)新(xin)成果，進而讓文博(bo)會(hui)分(fen)會(hui)場(chang)成為展示校(xiao)企產(chan)學研(yan)(yan)合(he)作(zuo)成果的(de)有效(xiao)平臺。

    校園VR虛(xu)擬(ni)全景(jing)拍攝(she)

    你想足不出戶就游覽深(shen)(shen)職院美麗的校(xiao)園嗎(ma)？在本(ben)屆文博會上，你只需來到(dao)深(shen)(shen)圳數字(zi)內容產(chan)學(xue)研協(xie)同創新展(zhan)的展(zhan)廳里，帶上VR全景眼鏡，就可以將這一(yi)想法實現。

    VR（Virtual Reality）中(zhong)文意為虛擬(ni)實(shi)(shi)(shi)境(jing)。VR視頻(pin)可(ke)以為觀眾展示360度的(de)(de)全(quan)景鏡頭(tou)，使觀眾產生身(shen)在其(qi)中(zhong)，身(shen)臨(lin)其(qi)境(jing)的(de)(de)效果。作為今年出現在影視行業(ye)一種比較(jiao)全(quan)新的(de)(de)、前端的(de)(de)拍(pai)攝技術，深職院的(de)(de)師生們與企(qi)業(ye)一道合(he)作，積(ji)極地探(tan)索和嘗試，針對VR虛擬(ni)實(shi)(shi)(shi)景拍(pai)攝的(de)(de)技術標準、傳統影像語言在VR虛擬(ni)實(shi)(shi)(shi)景視頻(pin)中(zhong)的(de)(de)轉換、VR虛擬(ni)實(shi)(shi)(shi)景拍(pai)攝輸出顯(xian)示技術標準等方面開展VR虛擬(ni)實(shi)(shi)(shi)景拍(pai)攝技術應(ying)用研究(jiu)。

    第一部3D人文紀錄片

    由(you)數(shu)創學院參與拍(pai)(pai)攝的(de)中國(guo)第(di)一(yi)部3D人(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)紀錄(lu)片(pian)《古韻惠州》在本(ben)屆(jie)文(wen)(wen)(wen)(wen)博會深職院分會場上亮相。該片(pian)是對“文(wen)(wen)(wen)(wen)化+科技”的(de)一(yi)次很好的(de)探索和(he)實踐。影片(pian)不同于傳(chuan)統的(de)影視拍(pai)(pai)攝手(shou)法，全(quan)(quan)片(pian)采用國(guo)際頂級的(de)3D拍(pai)(pai)攝與制作設(she)備，全(quan)(quan)方位展現惠州古村(cun)落的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化精髓和(he)惠州整體的(de)人(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)風貌。

    據悉，影(ying)片(pian)(pian)(pian)全(quan)系列共分為四集，每集片(pian)(pian)(pian)長25分鐘，主題分別為：《安居》、《樂(le)業》、《詩(shi)禮(li)》、《問(wen)道(dao)》。該(gai)影(ying)片(pian)(pian)(pian)榮獲了(le)(le)中國(guo)2014年中國(guo)3D影(ying)視(shi)(shi)(shi)作(zuo)品電視(shi)(shi)(shi)專題類(lei)二等獎(jiang)，在國(guo)內(nei)(nei)外引(yin)起了(le)(le)廣泛(fan)關注。同時該(gai)部影(ying)片(pian)(pian)(pian)還開創了(le)(le)國(guo)內(nei)(nei)多項第(di)一(yi)(yi)：中國(guo)第(di)一(yi)(yi)部全(quan)程實景3D拍攝的紀(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)；中國(guo)第(di)一(yi)(yi)部自主3D拍攝的大型(xing)電視(shi)(shi)(shi)作(zuo)品；中國(guo)第(di)一(yi)(yi)部以3D形式表現(xian)古村(cun)落(luo)人文文化(hua)的紀(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)；中國(guo)第(di)一(yi)(yi)部國(guo)內(nei)(nei)外同步發行的大型(xing)3D影(ying)視(shi)(shi)(shi)紀(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)。

    中(zhong)小學(xue)科譜3D動畫(hua)

怎樣讓孩子們(men)更直觀(guan)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好抽象的(de)(de)科普知識(shi)，市民(min)朋(peng)友們(men)可以在(zai)(zai)深職(zhi)院(yuan)(yuan)數(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)展出(chu)的(de)(de)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科譜3D動(dong)畫(hua)項目(mu)(mu)(mu)上找找答案。在(zai)(zai)該項目(mu)(mu)(mu)中(zhong)，設(she)計者通過精心設(she)計制作(zuo)3D動(dong)畫(hua)及(ji)(ji)(ji)交互體驗，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)可以更加直觀(guan)地(di)看到了(le)被學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)(mu)標內(nei)(nei)在(zai)(zai)構造及(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)原理。據悉(xi)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)數(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)3D數(shu)字內(nei)(nei)容教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源建設(she)上進(jin)行(xing)深度、全方位的(de)(de)校企合作(zuo)，依(yi)托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“深圳市數(shu)字創意公共技(ji)(ji)術服務平臺”的(de)(de)先進(jin)設(she)備及(ji)(ji)(ji)雄厚的(de)(de)技(ji)(ji)術力(li)量優勢，進(jin)行(xing)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)3D動(dong)畫(hua)短(duan)片(pian)渲(xuan)染制作(zuo)，內(nei)(nei)容涉及(ji)(ji)(ji)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)命科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)質科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)球與宇(yu)宙科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)程(cheng)與技(ji)(ji)術科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)理、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)課程(cheng)等復雜、抽象的(de)(de)知識(shi)點。目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已廣泛(fan)應用(yong)于中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之中(zhong)，并得到了(le)廣大師生(sheng)及(ji)(ji)(ji)社會各(ge)界的(de)(de)一致好評(ping)。

    增(zeng)強現(xian)實幼教項目

增強現(xian)實幼教項目(mu)是深職院(yuan)數創學院(yuan)與(yu)(yu)企業合(he)作，將成熟的(de)(de)增強現(xian)實技術，應用(yong)到幼兒教育領域，豐富(fu)教學手段，提高幼兒教育的(de)(de)參與(yu)(yu)性(xing)、互動(dong)性(xing)、娛(yu)樂性(xing)，激發幼兒的(de)(de)學習興趣，并達到教育的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。記者在(zai)(zai)(zai)現(xian)場看(kan)到，小朋友可以(yi)隨意選取例(li)如恐(kong)龍(long)等自然科學類卡片，在(zai)(zai)(zai)帶有(you)攝像(xiang)頭的(de)(de)電視(shi)機前(qian)(qian)進行感(gan)應，攝像(xiang)頭識別后，小朋友想要了解的(de)(de)恐(kong)龍(long)內容就會以(yi)動(dong)畫(hua)片的(de)(de)形式出現(xian)在(zai)(zai)(zai)電視(shi)機里。同(tong)時，站在(zai)(zai)(zai)攝像(xiang)頭前(qian)(qian)，小朋友的(de)(de)影像(xiang)也會呈(cheng)現(xian)在(zai)(zai)(zai)電視(shi)機畫(hua)面里，與(yu)(yu)恐(kong)龍(long)站在(zai)(zai)(zai)一起(qi)。