5月(yue)11至(zhi)16日，2016深(shen)圳數(shu)字內容(rong)產(chan)(chan)學研(yan)(yan)協同(tong)創(chuang)新展(zhan)亮相本屆文(wen)博會(hui)(hui)深(shen)職院分(fen)會(hui)(hui)場(chang)。展(zhan)覽(lan)首次展(zhan)示數(shu)控學院與5家企業(ye)(ye)合(he)作的(de)(de)(de)10余項(xiang)產(chan)(chan)學研(yan)(yan)協同(tong)創(chuang)新項(xiang)目(mu)，展(zhan)示了專業(ye)(ye)、科研(yan)(yan)、師資與企業(ye)(ye)合(he)作的(de)(de)(de)探(tan)索成(cheng)(cheng)果(guo)，展(zhan)示市、區兩大公共平臺(tai)對產(chan)(chan)業(ye)(ye)促進的(de)(de)(de)實踐成(cheng)(cheng)果(guo)，展(zhan)示了面向數(shu)字內容(rong)創(chuang)意戰略新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)，支柱產(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)開發(fa)創(chuang)新成(cheng)(cheng)果(guo)，進而讓文(wen)博會(hui)(hui)分(fen)會(hui)(hui)場(chang)成(cheng)(cheng)為(wei)展(zhan)示校(xiao)企產(chan)(chan)學研(yan)(yan)合(he)作成(cheng)(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)有效平臺(tai)。

    校園VR虛擬全景拍攝

    你想足不出(chu)戶就游(you)覽深職院美(mei)麗(li)的(de)校園(yuan)嗎(ma)？在本屆(jie)文博會上，你只(zhi)需來到深圳(zhen)數字內容產學研協同創新展的(de)展廳里，帶(dai)上VR全景眼鏡，就可(ke)以將(jiang)這(zhe)一想法實現(xian)。

    VR（Virtual Reality）中文意為虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)境。VR視(shi)頻(pin)(pin)可以為觀眾(zhong)展(zhan)示(shi)360度的(de)(de)全(quan)景(jing)鏡頭，使(shi)觀眾(zhong)產生(sheng)身(shen)在(zai)(zai)其中，身(shen)臨(lin)其境的(de)(de)效果。作為今年(nian)出現在(zai)(zai)影視(shi)行(xing)業一(yi)種比較全(quan)新的(de)(de)、前端的(de)(de)拍攝(she)技術(shu)(shu)，深職(zhi)院的(de)(de)師生(sheng)們與(yu)企業一(yi)道(dao)合作，積極地探索和嘗試(shi)，針對VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)景(jing)拍攝(she)的(de)(de)技術(shu)(shu)標(biao)準、傳統影像語言在(zai)(zai)VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)景(jing)視(shi)頻(pin)(pin)中的(de)(de)轉(zhuan)換、VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)景(jing)拍攝(she)輸出顯示(shi)技術(shu)(shu)標(biao)準等方面開展(zhan)VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)景(jing)拍攝(she)技術(shu)(shu)應(ying)用研(yan)究(jiu)。

    第(di)一(yi)部3D人文紀(ji)錄片

    由數創學院參(can)與拍攝(she)的(de)中(zhong)國第一部3D人文(wen)紀錄片《古(gu)韻惠(hui)州》在本屆文(wen)博(bo)會深(shen)職院分會場(chang)上(shang)亮相。該(gai)片是對“文(wen)化+科技”的(de)一次很好的(de)探索和實踐(jian)。影(ying)片不同于傳統的(de)影(ying)視拍攝(she)手法，全片采(cai)用國際頂(ding)級(ji)的(de)3D拍攝(she)與制作設(she)備，全方位展(zhan)現惠(hui)州古(gu)村(cun)落(luo)的(de)文(wen)化精髓和惠(hui)州整體(ti)的(de)人文(wen)風貌。

    據(ju)悉，影(ying)片(pian)(pian)(pian)全系列共分(fen)為(wei)四集，每集片(pian)(pian)(pian)長25分(fen)鐘，主題分(fen)別為(wei)：《安居》、《樂業》、《詩禮》、《問道(dao)》。該影(ying)片(pian)(pian)(pian)榮獲了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)2014年中(zhong)(zhong)國(guo)3D影(ying)視(shi)作(zuo)品(pin)電(dian)視(shi)專題類二等獎，在國(guo)內外引(yin)起了(le)(le)廣泛關注。同(tong)時(shi)該部(bu)影(ying)片(pian)(pian)(pian)還開創了(le)(le)國(guo)內多(duo)項第一：中(zhong)(zhong)國(guo)第一部(bu)全程(cheng)實景3D拍(pai)攝(she)的(de)(de)紀(ji)錄片(pian)(pian)(pian)；中(zhong)(zhong)國(guo)第一部(bu)自主3D拍(pai)攝(she)的(de)(de)大型電(dian)視(shi)作(zuo)品(pin)；中(zhong)(zhong)國(guo)第一部(bu)以(yi)3D形式表現(xian)古村落人文文化的(de)(de)紀(ji)錄片(pian)(pian)(pian)；中(zhong)(zhong)國(guo)第一部(bu)國(guo)內外同(tong)步發行的(de)(de)大型3D影(ying)視(shi)紀(ji)錄片(pian)(pian)(pian)。

    中小學科譜3D動畫

怎樣讓孩(hai)子們更(geng)(geng)直觀地學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)抽象(xiang)的科(ke)普(pu)知識(shi)，市(shi)民朋(peng)友們可(ke)以在深(shen)職院(yuan)(yuan)數(shu)(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)展出的中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)譜3D動畫項目上找找答(da)案。在該項目中(zhong)，設(she)(she)計者通過(guo)精(jing)心設(she)(she)計制(zhi)作3D動畫及交互(hu)體驗(yan)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們可(ke)以更(geng)(geng)加直觀地看(kan)到(dao)了被學(xue)(xue)(xue)(xue)目標內在構造及工作原理(li)。據悉，深(shen)職院(yuan)(yuan)數(shu)(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在3D數(shu)(shu)字內容教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源建設(she)(she)上進行深(shen)度、全方位的校企合作，依托學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“深(shen)圳市(shi)數(shu)(shu)字創(chuang)意公(gong)共技術(shu)(shu)服務平臺”的先進設(she)(she)備及雄厚(hou)的技術(shu)(shu)力(li)量優勢，進行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)3D動畫短片渲(xuan)染制(zhi)作，內容涉及小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、物質科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、地球與宇宙科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工程與技術(shu)(shu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)物理(li)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物課程等復雜、抽象(xiang)的知識(shi)點。目前，已廣泛應用于中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)之中(zhong)，并得(de)到(dao)了廣大(da)師生(sheng)(sheng)及社(she)會各界(jie)的一致好(hao)評。

    增強現實幼教項目

增強現實幼教(jiao)(jiao)項目是深職(zhi)院數創學(xue)院與(yu)(yu)企業合作，將成熟的(de)(de)增強現實技術，應(ying)用到幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)育(yu)領域，豐富教(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)，提高幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)參與(yu)(yu)性、互動性、娛樂性，激發幼兒(er)(er)的(de)(de)學(xue)習(xi)興趣，并達到教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)目的(de)(de)。記者在(zai)現場看到，小(xiao)朋友可以隨意選取例如恐(kong)龍(long)等(deng)自然科(ke)學(xue)類卡片(pian)，在(zai)帶(dai)有攝(she)像頭的(de)(de)電視(shi)機(ji)前進行感(gan)應(ying)，攝(she)像頭識別(bie)后，小(xiao)朋友想要了解的(de)(de)恐(kong)龍(long)內容(rong)就會以動畫片(pian)的(de)(de)形式出現在(zai)電視(shi)機(ji)里。同時，站在(zai)攝(she)像頭前，小(xiao)朋友的(de)(de)影像也會呈(cheng)現在(zai)電視(shi)機(ji)畫面(mian)里，與(yu)(yu)恐(kong)龍(long)站在(zai)一起。