深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。