深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)職業(ye)教育發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整，并在部(bu)分學院開始試(shi)行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。