深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。