深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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