深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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