
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化及高雅文化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。