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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展戰略(lve)，加(jia)快國際化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
