學(xue)(xue)校(xiao)召(zhao)開(kai)黨史學(xue)(xue)習教育(yu)走深走實專題調度會(hui)。

6月2日上午(wu)，為貫徹落實(shi)廣東(dong)省委、深(shen)圳(zhen)(zhen)市委和廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)委、深(shen)圳(zhen)(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)委黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部署要求，總(zong)結前一(yi)(yi)階段黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作開展情況，部署下(xia)一(yi)(yi)階段重點任務(wu)，推動黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)走深(shen)走實(shi)，學校(xiao)在明(ming)德樓303會議室召開黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領導小組第(di)三(san)次全體會議暨(ji)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專題調度(du)會。學校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委書(shu)記楊欣斌，黨(dang)(dang)(dang)委副書(shu)記、紀(ji)委書(shu)記王慧出席(xi)會議并作工(gong)作部署。

會上，宣傳(chuan)(chuan)部對學(xue)校前期黨史學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育工(gong)作(zuo)做(zuo)了(le)(le)(le)階段總(zong)結，黨政辦、宣傳(chuan)(chuan)部、學(xue)生工(gong)作(zuo)部、馬克思主義學(xue)院匯報(bao)了(le)(le)(le)“五個一百”行動計劃開展情(qing)況。各二級學(xue)院黨委（黨總(zong)支）及有關職(zhi)能部門匯報(bao)了(le)(le)(le)黨史學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育中特色亮(liang)點。組織(zhi)人事處對學(xue)校《2021年師(shi)德專題(ti)教(jiao)育活動實施(shi)方案》做(zuo)了(le)(le)(le)解(jie)讀。

王(wang)慧對學(xue)校黨史學(xue)習(xi)教育開展提出(chu)五點具體要(yao)求(qiu)。一要(yao)突出(chu)學(xue)習(xi)領悟思(si)想偉力這個(ge)中心(xin)，有機結(jie)合、融會貫通；二要(yao)突出(chu)抓好黨員領導干部這個(ge)重點，帶學(xue)促(cu)學(xue)、以上率下；三要(yao)突出(chu)推進“黨史進校園(yuan)”這個(ge)關鍵(jian)，面向師生、全員覆蓋(gai)；四要(yao)突出(chu)解決實(shi)際(ji)問題這個(ge)導向，精準施策、務(wu)求(qiu)實(shi)效；五要(yao)突出(chu)強化巡回(hui)指導這個(ge)抓手(shou)，科學(xue)指導、精準落實(shi)。

楊欣(xin)斌(bin)傳達了省委(wei)市委(wei)相(xiang)關(guan)(guan)會議精神，對黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育走深(shen)走實(shi)做(zuo)(zuo)了部署安排(pai)。一是做(zuo)(zuo)到“理(li)解好(hao)”。所有(you)黨員、領導干部要深(shen)刻認識理(li)解此次黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育的(de)(de)目的(de)(de)，深(shen)刻理(li)解“學(xue)(xue)(xue)史(shi)明理(li) 學(xue)(xue)(xue)史(shi)增信(xin) 學(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德 學(xue)(xue)(xue)史(shi)力行”內涵(han)要義(yi)(yi)。二是做(zuo)(zuo)到“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要有(you)詳細(xi)計劃，有(you)相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)記錄(lu)，杜(du)絕形式(shi)主義(yi)(yi)。各(ge)單位(wei)要制定具體(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)案，通過集中學(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下(xia)學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)形式(shi)，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果。三是做(zuo)(zuo)到“講(jiang)(jiang)得好(hao)”。領導干部結合自身實(shi)際講(jiang)(jiang)好(hao)黨課，邀請“五老(lao)”、大(da)國工(gong)匠、黨建(jian)合作單位(wei)黨員、名師專家、在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生、畢業(ye)生等講(jiang)(jiang)好(hao)黨課。四是做(zuo)(zuo)到“干得好(hao)”。依托“我為群(qun)眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動(dong)，聚焦群(qun)眾訴求(qiu)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長遠發展，統一思想認識，匯聚全校(xiao)智慧和(he)(he)力量，推(tui)動(dong)“雙高”和(he)(he)“中國特色 世(shi)界一流”院校(xiao)建(jian)設。

最后，他(ta)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)下(xia)一階段黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作安排提出(chu)五(wu)點要求(qiu)。一是(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)深(shen)度上(shang)(shang)”要進(jin)(jin)(jin)一步(bu)(bu)(bu)加(jia)強(qiang)，要深(shen)入挖掘(jue)(jue)建黨(dang)(dang)百年走過偉大(da)歷程(cheng)的(de)深(shen)層(ceng)邏輯(ji)；二(er)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)廣度上(shang)(shang)”要進(jin)(jin)(jin)一步(bu)(bu)(bu)的(de)覆(fu)蓋，黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育要涵蓋全體(ti)師生員工(gong)；三是(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)高(gao)度上(shang)(shang)”進(jin)(jin)(jin)一步(bu)(bu)(bu)的(de)提煉(lian)和(he)升華(hua)，做(zuo)(zuo)好(hao)頂層(ceng)設計，謀劃設計好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育主(zhu)題，發(fa)掘(jue)(jue)先進(jin)(jin)(jin)事跡和(he)先進(jin)(jin)(jin)人物，提煉(lian)先進(jin)(jin)(jin)做(zuo)(zuo)法(fa)，總結(jie)典型(xing)案例；四是(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)效度上(shang)(shang)”進(jin)(jin)(jin)一步(bu)(bu)(bu)提高(gao)，發(fa)揮黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育在(zai)人才培養、專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研、社會服務等方面的(de)指導作用；五(wu)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)顯示度”進(jin)(jin)(jin)一步(bu)(bu)(bu)增強(qiang)，加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育宣(xuan)傳報(bao)道，營造濃厚(hou)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍。

學校黨史學習教育領導小組全體成員參加會議。

（文、圖/學校黨史學習教育領導辦公室(shi) 張 雷）