
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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