深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。