5月21日，由(you)廣東省教育廳主辦的第(di)十屆廣東省大學(xue)(xue)生職(zhi)業生涯規劃(hua)大賽總決(jue)賽在廣州城市理工(gong)學(xue)(xue)院舉行。我校藝術設計學(xue)(xue)院輔(fu)導(dao)員(yuan)溫婉華參加總決(jue)賽，喜獲高職(zhi)組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變革(ge)的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委(wei)的好評。
據悉，我校《大學(xue)(xue)生職(zhi)業規劃與(yu)就業指導(dao)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)》教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)生的(de)需要出(chu)發，以“復合(he)式創(chuang)新型高素質高技能(neng)(neng)(neng)”人才培養為核心，以培養學(xue)(xue)生較強的(de)專(zhuan)業能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、職(zhi)業變(bian)遷能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、社(she)會普適(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和創(chuang)新創(chuang)業能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)為目標，按(an)照“實(shi)際(ji)、實(shi)用、實(shi)踐”的(de)原(yuan)則，不斷調(diao)整(zheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容，在科學(xue)(xue)復合(he)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)模(mo)塊、多維(wei)復合(he)學(xue)(xue)習(xi)平臺、突出(chu)復合(he)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)培養、復合(he)多種(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段、創(chuang)新復合(he)隊伍建(jian)設等(deng)方面進(jin)行了有益的(de)探索與(yu)實(shi)踐，已正式出(chu)版校本教(jiao)(jiao)材3部(bu)，匯編文件(jian)2部(bu)，自(zi)主研發“學(xue)(xue)生課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)活動手冊”“畢業全景規劃圖”等(deng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)具，引入(ru)智慧樹、吉訊平臺等(deng)線上課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，有效(xiao)提升課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)果。
未來，學校職業(ye)生(sheng)涯教(jiao)(jiao)育與就業(ye)指導(dao)課程建(jian)設將繼續堅持“以生(sheng)為本”的教(jiao)(jiao)育理(li)念，將多元(yuan)復合教(jiao)(jiao)學方法融入生(sheng)涯教(jiao)(jiao)育，打造(zao)更多“名(ming)師”“金課”，更好地服(fu)務學生(sheng)生(sheng)涯發展需要，推(tui)進畢業(ye)生(sheng)實現更加(jia)充分更高質量就業(ye)。
（大學(xue)生(sheng)就業指導課(ke)教研室）
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