5月(yue)21日，由廣(guang)東省教育廳主辦的第十屆廣(guang)東省大(da)學生(sheng)職(zhi)業生(sheng)涯規劃大(da)賽(sai)總決(jue)賽(sai)在(zai)廣(guang)州城市理工學院(yuan)舉行。我(wo)校藝術設計學院(yuan)輔導員溫婉華參(can)加總決(jue)賽(sai)，喜獲高職(zhi)組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產(chan)業變革的深度(du)”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉(xi)，我校(xiao)《大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)規劃與(yu)就業(ye)(ye)指導課(ke)程(cheng)(cheng)》教學(xue)(xue)(xue)(xue)工作緊緊圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)需(xu)要出(chu)發(fa)，以(yi)“復(fu)(fu)(fu)合(he)(he)(he)式創(chuang)(chuang)新型高素質高技(ji)能(neng)(neng)”人才培養(yang)(yang)為(wei)(wei)核心，以(yi)培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)較強的(de)專業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、職業(ye)(ye)變遷能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、社會普適能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)為(wei)(wei)目標，按照“實(shi)際、實(shi)用、實(shi)踐”的(de)原(yuan)則，不斷調整(zheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)內容，在(zai)科學(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)(fu)(fu)合(he)(he)(he)課(ke)程(cheng)(cheng)模塊、多維復(fu)(fu)(fu)合(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習平(ping)臺、突出(chu)復(fu)(fu)(fu)合(he)(he)(he)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)培養(yang)(yang)、復(fu)(fu)(fu)合(he)(he)(he)多種教學(xue)(xue)(xue)(xue)手(shou)段、創(chuang)(chuang)新復(fu)(fu)(fu)合(he)(he)(he)隊伍建(jian)設(she)等方面進行了(le)有(you)益的(de)探索與(yu)實(shi)踐，已正式出(chu)版校(xiao)本教材3部，匯編文件2部，自(zi)主(zhu)研發(fa)“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)程(cheng)(cheng)活動手(shou)冊”“畢業(ye)(ye)全景規劃圖”等教學(xue)(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹、吉(ji)訊平(ping)臺等線上課(ke)程(cheng)(cheng)，有(you)效提(ti)升課(ke)程(cheng)(cheng)效果。
未來，學(xue)校職業(ye)生(sheng)涯(ya)教育(yu)與就業(ye)指導課程建(jian)設將繼續堅持“以生(sheng)為(wei)本”的(de)教育(yu)理念，將多元復合教學(xue)方法融入生(sheng)涯(ya)教育(yu)，打造更(geng)多“名(ming)師”“金課”，更(geng)好地服務(wu)學(xue)生(sheng)生(sheng)涯(ya)發展需(xu)要(yao)，推進畢業(ye)生(sheng)實(shi)現更(geng)加充分更(geng)高(gao)質量就業(ye)。
（大學生就業指導(dao)課教研室）
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