深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。