深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來(lai)，學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生，從最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。