深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研從零起步跨越(yue)式發展，年度科研經費(fei)突破(po)億元大關，累計科研經費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研平臺(tai)達到33個，科研實(shi)力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。