深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研經費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經費(fei)(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。

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學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。