深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。