
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。