4月25日，我校2021“勞動教育文化月”活動正式啟動。副校長董朝君出席綠田農耕授(shou)牌(pai)儀式。300名學生(sheng)分別參加綠(lv)田農(nong)耕文化傳播(bo)有限公(gong)司勞(lao)動(dong)教育基地、深(shen)圳帛采文化發(fa)展有限公(gong)司勞(lao)動(dong)實踐(jian)基地的相關活動(dong)。
在綠田農耕授牌儀式上，董(dong)朝君(jun)表(biao)示(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)一直(zhi)積極(ji)探索將(jiang)勞(lao)動(dong)教育(yu)有(you)機融入課堂教學(xue)(xue)、實踐教學(xue)(xue)、雙創教育(yu)、學(xue)(xue)生日常(chang)(chang)管(guan)理、校(xiao)園文化和社(she)會(hui)實踐活(huo)動(dong)中，滲透到學(xue)(xue)校(xiao)人(ren)才培養各個環節，貫穿到學(xue)(xue)生的(de)日常(chang)(chang)學(xue)(xue)習生活(huo)全過程。此次掛(gua)牌成(cheng)立合作(zuo)基地后，學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)用好綠田農耕的(de)相(xiang)關(guan)資源與(yu)(yu)平(ping)臺，引導學(xue)(xue)生在綠田農耕實地學(xue)(xue)習、參觀與(yu)(yu)勞(lao)動(dong)，體(ti)驗(yan)從簡單勞(lao)動(dong)、原始勞(lao)動(dong)向復雜勞(lao)動(dong)、創造性勞(lao)動(dong)的(de)發展(zhan)過程，學(xue)(xue)會(hui)使用勞(lao)動(dong)工具，掌握(wo)相(xiang)關(guan)技術(shu)，感(gan)受(shou)勞(lao)動(dong)創造價值，體(ti)會(hui)平(ping)凡(fan)勞(lao)動(dong)中的(de)偉大，全面提升勞(lao)動(dong)素(su)養。隨后董(dong)朝君(jun)下農場參加學(xue)(xue)生勞(lao)動(dong)教學(xue)(xue)與(yu)(yu)實踐。
深(shen)職學子開展傳統農(nong)業與(yu)現(xian)代農(nong)業的認識對比與(yu)勞動(dong)實踐活動(dong)。
在綠(lv)田(tian)農耕，200名學生(sheng)(sheng)分成(cheng)(cheng)4組(zu)，開展傳統農業與(yu)現代農業的(de)認(ren)識對比(bi)與(yu)勞動(dong)(dong)實踐活動(dong)(dong)。他們參觀(guan)傳統的(de)葡(pu)萄園，依據葡(pu)萄的(de)生(sheng)(sheng)長(chang)周期，在園區老師的(de)指(zhi)導(dao)下，為葡(pu)萄藤進行夏剪；同時也(ye)參觀(guan)現代的(de)無土栽培基地，在基地學習多種(zhong)農作物的(de)營養液調配(pei)、播(bo)種(zhong)、種(zhong)植(zhi)等勞動(dong)(dong)。在大鵬所城帛(bo)采文(wen)化不(bu)工(gong)植(zhi)染(ran)(ran)(ran)(ran)工(gong)坊，100名學生(sheng)(sheng)分成(cheng)(cheng)兩批，在工(gong)坊指(zhi)導(dao)老師的(de)細致講解和(he)悉心指(zhi)導(dao)下，進行桑(sang)蠶絲巾作品(pin)的(de)圖(tu)樣設計，隨后運用扎染(ran)(ran)(ran)(ran)、云染(ran)(ran)(ran)(ran)等染(ran)(ran)(ran)(ran)術技(ji)藝，完成(cheng)(cheng)一(yi)件件有溫度的(de)手作，與(yu)自然(ran)交(jiao)流，與(yu)色彩對話(hua)，體會(hui)(hui)到(dao)大自然(ran)的(de)美和(he)植(zhi)物染(ran)(ran)(ran)(ran)手工(gong)技(ji)藝的(de)奇妙。后續，學校將在社會(hui)(hui)實踐周和(he)五月中下旬(xun)組(zu)織1000名學生(sheng)(sheng)繼續在比(bi)亞迪(di)、綠(lv)田(tian)農耕和(he)帛(bo)采文(wen)化開展勞動(dong)(dong)教育活動(dong)(dong)。
此次(ci)勞(lao)動(dong)(dong)文(wen)化月(yue)，學(xue)(xue)校依托學(xue)(xue)校第十七屆(jie)“能(neng)工(gong)巧(qiao)匠”技能(neng)大比武活動(dong)(dong)開展(zhan)職業技能(neng)實踐類活動(dong)(dong)，依托志愿服(fu)務(wu)開展(zhan)校內服(fu)務(wu)性實踐活動(dong)(dong)，依托勞(lao)動(dong)(dong)教育(yu)實踐基地開展(zhan)職業技能(neng)體(ti)驗類活動(dong)(dong)和工(gong)農業生產勞(lao)動(dong)(dong)。通過一系(xi)列活動(dong)(dong)，發揮(hui)職業院(yuan)校在勞(lao)動(dong)(dong)教育(yu)中的獨(du)特作(zuo)用(yong)，教育(yu)引導學(xue)(xue)生崇尚(shang)勞(lao)動(dong)(dong)、尊重(zhong)勞(lao)動(dong)(dong)、熱愛勞(lao)動(dong)(dong)，培養(yang)德(de)智體(ti)美(mei)勞(lao)全面發展(zhan)的新時代社會主義建設者和接班人。
（校團委）
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