深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。