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深職新聞

廣東省職業院校教學管理工作指導委員會成立大會在我校召開

發布:2022-04-19

成立大會在我校召開。

4月(yue)18日, 由廣(guang)(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)育廳主辦(ban)、我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)承辦(ban)的廣(guang)(guang)東(dong)省職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)管理工(gong)作(zuo)指導(dao)委員(yuan)會(hui)(hui)(以下簡稱(cheng)“教(jiao)(jiao)學(xue)管理委”)成(cheng)立大會(hui)(hui)暨第一次全(quan)體委員(yuan)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)在我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)隆重舉行(xing)。來自全(quan)省51所(suo)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)及教(jiao)(jiao)研(yan)單位的80余名代表(biao)參加了會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)由廣(guang)(guang)州(zhou)鐵路職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)長、教(jiao)(jiao)學(xue)管理委副主任委員(yuan)馬(ma)仁(ren)聽(ting)主持。

2020年12月,省教育廳發布了《關于成立廣東省職業院校教學指導委員會的通知》,學校黨委書記楊欣斌當選為教學管理委主任委員。在成立大會上,楊欣斌提出新一屆教學管理委工作的五大重點:突出一個中心。即圍繞“推動廣東職業教育高質量發展”這個中心,研究“中國特色、世界一流”的標志、差距、路徑。堅持兩個驅動。一是堅持創新驅動,牽頭研制深圳協議,建設教科文組織發展中國際職業教育創新中心等;二是堅持問題驅動,找出短板和差距,集中精力突破。利用好三個抓手。一是“會”,積極組織開展研討會、培訓會、現場會;二是“項目”,通過設置相關課題,匯聚集體智慧;三是“機制”,建立好常態化溝通交流機制。建好四項制度,即會議制度、表決制度、計劃與總結制度、請示匯報制度。落實好五項任務,一是(shi)決策(ce)咨詢(xun);二是(shi)方法論研(yan)究與實(shi)踐指(zhi)導;三(san)是(shi)培訓;四是(shi)成果推廣與交(jiao)流(liu);五是(shi)省廳(ting)交(jiao)辦的(de)任務。他要(yao)(yao)求委員們深(shen)入學(xue)習全(quan)國職(zhi)(zhi)教大(da)會(hui)精神(shen),嚴格按照省廳(ting)對教學(xue)管理(li)委的(de)要(yao)(yao)求,高起點、高標準規(gui)劃和落實(shi)好相關工(gong)作(zuo),充(chong)分發(fa)揮教學(xue)管理(li)委在調查研(yan)究、咨詢(xun)指(zhi)導、質(zhi)量(liang)保障和服務交(jiao)流(liu)等方面的(de)作(zuo)用,為推動我省職(zhi)(zhi)業教育高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)作(zuo)出(chu)應(ying)有的(de)貢獻。

會(hui)議表決通(tong)過了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理委(wei)章程、2021年度(du)工(gong)作(zuo)計劃、印章使用管理辦法等工(gong)作(zuo)文件(jian)。廣州番(fan)禺職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院校長、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理委(wei)副主任委(wei)員何友義(yi)代表教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理委(wei)安排部署(shu)了本年度(du)六大(da)工(gong)作(zuo)任務:一是(shi)(shi)搭(da)建好一個平臺;二是(shi)(shi)組織(zhi)好兩(liang)類(lei)培訓;三是(shi)(shi)開展好專(zhuan)項調研;四是(shi)(shi)推進(jin)好教(jiao)改研究;五是(shi)(shi)組織(zhi)好教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果評選;六是(shi)(shi)開展專(zhuan)項檢查與評審。

大會還特邀(yao)清華大學(xue)(xue)行健書院院長(chang)李俊峰教(jiao)(jiao)授(shou)作(zuo)了題為“從教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)看(kan)管理”的主(zhu)旨報告(gao),學(xue)(xue)校各教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部門主(zhu)管教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)負責(ze)人列(lie)席會議(yi),全校專任教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理人員線上同(tong)步聆聽了報告(gao)。

會(hui)議結束后,全體委員(yuan)參觀了(le)我(wo)校校史館(guan)及霍夫曼先進(jin)材料研究院,并進(jin)行了(le)深入的現場交流。

(教務處 張清華)

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