
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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