深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書館包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內(nei)建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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