深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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