交響音樂會在留仙洞校區音樂廳奏響。

從《紅旗頌》到(dao)《在(zai)希望的(de)田野上》，從《我的(de)中國心(xin)》到(dao)《春天的(de)故事》，一首首耳熟能詳的(de)紅色經典旋律回(hui)蕩在(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)留仙洞校(xiao)(xiao)區音(yin)樂廳，滌(di)蕩了現場700余(yu)名(ming)師生觀眾的(de)心(xin)靈(ling)，4月6日(ri)，由深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市專業(ye)藝(yi)術協會聯合主辦的(de)慶祝中國共產黨成立100周年、深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)黨史學習教育、高雅(ya)藝(yi)術進校(xiao)(xiao)園《聆聽紅色經典 傳承革(ge)命星火》深(shen)圳(zhen)(zhen)交響樂團音(yin)樂會正式上演。

《聆聽城市》打擊協奏(zou)曲富有生活氣息(xi)。

《紅色隨想》管樂交響氣勢磅(bang)礴。

音(yin)(yin)樂(le)會精(jing)(jing)選(xuan)了(le)(le)10余首經(jing)(jing)典曲(qu)目，以旋律(lv)點亮思念(nian)與回(hui)憶，為全(quan)校師生帶來一場特殊的(de)(de)(de)黨史主題教育(yu)課(ke)，引(yin)發熱烈(lie)反響(xiang)。《聆聽城市(shi)》打擊協(xie)奏(zou)曲(qu)以不同的(de)(de)(de)樂(le)器(qi)模仿生活中常見(jian)的(de)(de)(de)器(qi)物，富有生活氣(qi)(qi)息(xi)，展現(xian)(xian)出(chu)現(xian)(xian)代人(ren)日常生活的(de)(de)(de)幸福圖景；《紅色隨(sui)想》管樂(le)交響(xiang)氣(qi)(qi)勢磅礴，雄渾激越，熱情謳歌了(le)(le)偉大(da)的(de)(de)(de)長征(zheng)精(jing)(jing)神；《山丹(dan)丹(dan)開花(hua)紅艷(yan)艷(yan)》在大(da)家耳熟能詳(xiang)的(de)(de)(de)陜北民(min)歌基礎上，進(jin)行了(le)(le)全(quan)新的(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)詮釋(shi)，是新時期(qi)下對(dui)歷(li)史經(jing)(jing)典的(de)(de)(de)重(zhong)溫與解讀……動人(ren)的(de)(de)(de)音(yin)(yin)符仿佛將大(da)家帶回(hui)了(le)(le)那(nei)個激情燃燒(shao)的(de)(de)(de)歲月，溫暖感(gan)人(ren)又催人(ren)奮進(jin)，鼓舞著無數中華兒女奮勇前(qian)行。

音(yin)樂會通過全新的(de)教育(yu)形式(shi)，引導全校師(shi)生(sheng)銘記(ji)黨和革命(ming)先輩(bei)的(de)光輝事跡，學(xue)習百年(nian)黨史，汲取奮進力量，讓紅色(se)基因、革命(ming)薪火代(dai)(dai)代(dai)(dai)相傳。建環(huan)學(xue)院學(xue)生(sheng)李詠冰感謝學(xue)校提供的(de)優質(zhi)美育(yu)平臺，讓深職(zhi)學(xue)子在校園里就能感受到(dao)聽覺盛(sheng)宴。人文學(xue)院文化(hua)創(chuang)意與策劃(hua)專業袁倪同(tong)學(xue)表示，比起現(xian)在的(de)炫目星光，這(zhe)些紅色(se)經(jing)典(dian)帶有或深或淺(qian)的(de)時代(dai)(dai)烙印，才更具有時空(kong)上的(de)超越(yue)性，歷久彌新，生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)。00后的(de)建環(huan)學(xue)院學(xue)生(sheng)黃(huang)美嘉(jia)是第一(yi)次現(xian)場(chang)觀看音(yin)樂會，她說：“這(zhe)場(chang)音(yin)樂會讓我對(dui)交響樂有了全新的(de)體悟，心潮(chao)澎湃的(de)同(tong)時也(ye)讓我領悟到(dao)紅色(se)革命(ming)情懷(huai)。青春的(de)我們將繼(ji)續(xu)不(bu)忘初心，砥礪前行(xing)。”

自黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)(kai)(kai)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)持續深(shen)(shen)入(ru)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育，通過組織(zhi)黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、高質量開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)專題(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、組織(zhi)多形式專題(ti)培訓、廣泛開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)專題(ti)宣講等，推(tui)動黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育深(shen)(shen)入(ru)人(ren)心。“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)、強信念、跟黨(dang)(dang)走(zou)”主(zhu)題(ti)實踐活動通過參觀紅色教(jiao)育基地、開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“車(che)廂黨(dang)(dang)課”等特(te)色支(zhi)部(bu)活動，進一步激發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)師生愛(ai)國(guo)(guo)情、報國(guo)(guo)志；“讀(du)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)、守初心、擔使命”讀(du)書分(fen)享(xiang)活動通過撰寫讀(du)書體會(hui)，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)線(xian)上(shang)讀(du)書分(fen)享(xiang)交(jiao)流，凝聚(ju)愛(ai)黨(dang)(dang)愛(ai)國(guo)(guo)的(de)(de)青(qing)春(chun)正能量；“我(wo)為青(qing)年做件(jian)事”主(zhu)題(ti)活動關(guan)注青(qing)年發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)需(xu)求，將黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育和幫助同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)解決生活中的(de)(de)實際困難相結合，引(yin)導(dao)廣大(da)師生為同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、為班級做一件(jian)實事，發(fa)(fa)揮示范引(yin)領作用。本周(zhou)五，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還邀請知名(ming)廣播主(zhu)持人(ren)劉洋來校(xiao)為全體師生作黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育主(zhu)題(ti)音樂黨(dang)(dang)課，引(yin)導(dao)黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)和廣大(da)師生“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)明理、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)增信、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)崇德(de)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)力行”，推(tui)動黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育深(shen)(shen)入(ru)群眾(zhong)、深(shen)(shen)入(ru)基層(ceng)、深(shen)(shen)入(ru)人(ren)心。

（校團(tuan)委 袁 萍/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖）