
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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