
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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