
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。