
會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。
3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計與驗證全國師(shi)(shi)資研修(xiu)班開班儀(yi)式在(zai)留仙(xian)洞校區隆重舉行。深圳市(shi)工信局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長胡曉清,深圳市(shi)教育(yu)局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長許建(jian)領(ling),中國半導(dao)(dao)(dao)體(ti)行業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)副(fu)(fu)理事長于燮康,深圳市(shi)半導(dao)(dao)(dao)體(ti)行業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長、南方科(ke)技(ji)大學微(wei)(wei)電(dian)子(zi)學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長周生明(ming),深圳市(shi)光明(ming)區政協(xie)(xie)副(fu)(fu)主(zhu)席、我校微(wei)(wei)電(dian)子(zi)專業(ye)(ye)創始人趙杰(jie),龍芯中科(ke)技(ji)術(shu)股(gu)份有(you)限公司副(fu)(fu)總(zong)裁杜安利,華(hua)潤微(wei)(wei)電(dian)子(zi)有(you)限公司副(fu)(fu)總(zong)經理張小(xiao)鍵,浙(zhe)江大學微(wei)(wei)納電(dian)子(zi)學院(yuan)博(bo)士生導(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)、浙(zhe)江省半導(dao)(dao)(dao)體(ti)行業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)秘書(shu)長丁勇,深圳科(ke)技(ji)創新類行業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)聯(lian)合黨委第(di)一書(shu)記(ji)尚海波,我校黨委書(shu)記(ji)、校長楊欣斌等領(ling)導(dao)(dao)(dao)嘉賓出席儀(yi)式。儀(yi)式由深職(zhi)院(yuan)副(fu)(fu)校長溫希東主(zhu)持。
據悉,中共深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)委員會于(yu)2021年1月20日批準成(cheng)立(li)深職院(yuan)(yuan)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路學院(yuan)(yuan),目(mu)前該學院(yuan)(yuan)與電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)與通信(xin)工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)合署辦公。學校(xiao)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路人才(cai)培養(yang)已有近20年歷史。2001年,以電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)專業(ye)微電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)團隊為基礎,設立(li)微電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)方向;2003年獨立(li)設立(li)微電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專業(ye);2014年,為整(zheng)合專業(ye)資源,調整(zheng)辦學定位,微電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專業(ye)并入電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)專業(ye),設立(li)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路方向;2021年,獨立(li)成(cheng)立(li)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路學院(yuan)(yuan)。
為集成電路產業發展提供人才支撐
許建(jian)領在致辭中提到,隨著深(shen)圳集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)迅速發展(zhan)(zhan)(zhan),對擴大(da)職業(ye)(ye)技術教育(yu)資源(yuan)供給(gei)的(de)(de)(de)需求越(yue)來越(yue)強,尤(you)其是(shi)從事集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計和制造的(de)(de)(de)技術技能型(xing)人(ren)才缺口將越(yue)來越(yue)大(da),此次深(shen)職院(yuan)依托電(dian)子相(xiang)關專業(ye)(ye)籌建(jian)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)恰(qia)逢其時。市教育(yu)局(ju)一直高度重視職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan),積極支持相(xiang)關高校優先布局(ju)國家發展(zhan)(zhan)(zhan)急需、影響未(wei)來發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye),市教育(yu)局(ju)將一如既往地支持深(shen)職院(yuan)發展(zhan)(zhan)(zhan),支持集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)壯大(da)。
杜(du)安利表示,龍(long)芯(xin)(xin)非常重視與深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)合作,龍(long)芯(xin)(xin)將(jiang)向集成電(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)提供基于龍(long)芯(xin)(xin)自(zi)主指令的(de)(de)芯(xin)(xin)片(pian)相關技(ji)術(shu),并合作舉(ju)行相關賽事,幫助老師、同學(xue)掌握芯(xin)(xin)片(pian)設計的(de)(de)核心技(ji)術(shu)。未來,“龍(long)芯(xin)(xin)嵌(qian)入式學(xue)院(yuan)(yuan)”也將(jiang)與“深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)集成電(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)(xin)片(pian)開發全流(liu)程的(de)(de)“核心基礎技(ji)術(shu)”人才培養上,創造更(geng)多機(ji)會和可能。
丁勇在(zai)(zai)致(zhi)辭(ci)中(zhong)提到(dao),近年來,在(zai)(zai)中(zhong)美貿易(yi)摩擦(ca)和新冠疫情(qing)的(de)影響下,中(zhong)國(guo)集(ji)(ji)成(cheng)電路產(chan)業面(mian)臨著巨大的(de)挑戰。深職院(yuan)順應時(shi)代需求成(cheng)立集(ji)(ji)成(cheng)電路學院(yuan),對(dui)于深化(hua)產(chan)教融合,建設優勢(shi)特色專業,完善人(ren)才培養協同機制,探索現代產(chan)業學院(yuan)建設模式,造就大批(pi)集(ji)(ji)成(cheng)電路產(chan)業需要的(de)高素質應用型人(ren)才,具有十分重(zhong)要的(de)意義。
周(zhou)生明表示,深職院作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為深圳(zhen)市半導體行業(ye)協(xie)會的資(zi)深會員,過去十年來(lai)一(yi)直與協(xie)會保持著良(liang)好的溝(gou)通與互動,在校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、學(xue)生就業(ye)推薦(jian)、技術研發(fa)與攻關(guan)等方面取得(de)了一(yi)系列成果。今后,協(xie)會將一(yi)如既(ji)往地(di)保持和深職院的良(liang)好合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)關(guan)系,擴大合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領域(yu)和范疇,共同為深圳(zhen)市集成電路產業(ye)培養(yang)后備(bei)力量。
于燮康(kang)在(zai)致辭(ci)中提到,人(ren)(ren)才(cai)問題(ti)嚴重制約著集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)行(xing)業(ye)的(de)(de)發展(zhan)(zhan),集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)技(ji)術技(ji)能型人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養的(de)(de)主體是企業(ye)和學(xue)校,推進(jin)產(chan)業(ye)高(gao)質量發展(zhan)(zhan)、增強產(chan)業(ye)核心競爭力,必(bi)須深化產(chan)教融合,推進(jin)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)(ren)才(cai)供給側結構性改革。面對巨大(da)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)缺口,針(zhen)對集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養推進(jin)產(chan)教融合、開展(zhan)(zhan)政行(xing)企校交(jiao)流與合作勢在(zai)必(bi)行(xing)。
楊欣斌(bin)向蒞(li)臨活動的(de)(de)各(ge)界領導(dao)、企(qi)業(ye)(ye)來(lai)賓(bin)、師生代表(biao)(biao)們表(biao)(biao)達了真誠的(de)(de)感(gan)謝,他表(biao)(biao)示,集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產(chan)業(ye)(ye)作為(wei)信息產(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)核(he)心,關乎國家安全和(he)發(fa)展全局(ju),是引領新一輪(lun)科(ke)技(ji)革(ge)命和(he)產(chan)業(ye)(ye)變革(ge)的(de)(de)關鍵(jian)力量,也是亟(ji)待攻關的(de)(de)“卡脖子(zi)”核(he)心技(ji)術問題。學校正式(shi)揭牌(pai)成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院,標志著學校在精準(zhun)對接國家需求、支撐集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展、培養(yang)技(ji)術技(ji)能人才道路(lu)上又邁出了堅(jian)實的(de)(de)一步(bu)。深(shen)職院將堅(jian)持高(gao)標準(zhun)定位、高(gao)質量推(tui)進,穩扎穩打(da)、善(shan)(shan)作善(shan)(shan)成(cheng)(cheng),努(nu)力辦(ban)好集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院。
隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅(xun)科技有限公司董事長、總(zong)裁徐振與深職院(yuan)副(fu)校長溫希東(dong)共同簽署(shu)了集成電(dian)路虛(xu)擬仿真平(ping)臺捐(juan)贈協議。
面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才
據介(jie)紹(shao),我校集(ji)成電(dian)(dian)路學院成立后將面(mian)向集(ji)成電(dian)(dian)路全產(chan)業鏈(lian),包括集(ji)成電(dian)(dian)路設計(ji)、制造、封(feng)裝(zhuang)、測(ce)試,EDA軟(ruan)件等(deng)產(chan)業領(ling)域(yu),重點服務于(yu)深(shen)圳的集(ji)成電(dian)(dian)路設計(ji)產(chan)業,培(pei)養掌握電(dian)(dian)路設計(ji)、器件物理、工藝(yi)技(ji)(ji)術、材料(liao)制備、自動測(ce)試以(yi)及封(feng)裝(zhuang)、組裝(zhuang)等(deng)知識(shi)技(ji)(ji)能(neng)的創新(xin)型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才。
學(xue)院目前建(jian)有集成電路(lu)(lu)設(she)(she)計實(shi)(shi)訓室、可(ke)編程(cheng)(cheng)邏(luo)輯器(qi)件應(ying)用(yong)技(ji)術實(shi)(shi)訓室及(ji)集成電路(lu)(lu)制造工藝(yi)虛(xu)擬(ni)仿真實(shi)(shi)訓室,配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司(si)的(de)主流集成電路(lu)(lu)設(she)(she)計EDA工具,支(zhi)持多(duo)種IC設(she)(she)計流程(cheng)(cheng),包括系統設(she)(she)計、代(dai)碼編寫(xie)、邏(luo)輯綜(zong)合(he)、電路(lu)(lu)仿真、物理(li)(li)實(shi)(shi)現及(ji)測試驗證等。與arm、Ti、國(guo)微電子、晶門科(ke)技(ji)、中科(ke)龍(long)芯等10余家(jia)企業建(jian)立了(le)緊密合(he)作(zuo)關(guan)系。自2002年開始(shi),逐(zhu)步探索“2+1”人才培養(yang)模式(shi),即學(xue)校2年和企業1年的(de)雙元育人模式(shi),探索出(chu)一種彈(dan)性(xing)化頂(ding)崗實(shi)(shi)習(xi)的(de)方法,并且建(jian)立了(le)“六制度一標準”的(de)彈(dan)性(xing)頂(ding)崗實(shi)(shi)習(xi)管(guan)理(li)(li)辦法,讓(rang)學(xue)生能(neng)夠(gou)根據自身特點、市(shi)場供求關(guan)系、企業需求等綜(zong)合(he)因素,彈(dan)性(xing)解(jie)決學(xue)校學(xue)習(xi)與校外實(shi)(shi)踐之間的(de)關(guan)系,取得了(le)良好的(de)實(shi)(shi)際效果。
學(xue)院師資(zi)力(li)量(liang)雄厚,具有較強的(de)科研(yan)與社會服(fu)務(wu)能(neng)力(li)。成功申請(qing)各類課(ke)題49項(xiang)(xiang)(xiang),包括國(guo)家(jia)級(ji)課(ke)題9項(xiang)(xiang)(xiang)(含863重大(da)專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)子課(ke)題1項(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)家(jia)自然科學(xue)基金(jin)5項(xiang)(xiang)(xiang))、省(sheng)市級(ji)課(ke)題10項(xiang)(xiang)(xiang)及各類橫(heng)向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang);發表高水平論文91篇,授權發明專(zhuan)利47項(xiang)(xiang)(xiang),軟件著作權59項(xiang)(xiang)(xiang),集(ji)成電(dian)路布圖登記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累(lei)計科研(yan)經(jing)費2800萬(wan)(wan)元,近5年到(dao)帳經(jing)費1000余萬(wan)(wan)元。
師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號
通過與粵港澳(ao)大灣區集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)公共(gong)服務(wu)平臺合(he)作(zuo),基(ji)于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)過程導向(xiang),學(xue)校(xiao)師生(sheng)與企業工(gong)(gong)程師通過聯(lian)合(he)開發嵌(qian)入式移動微處理(li)器——麗湖1號(hao),展開校(xiao)企協作(zuo)模(mo)塊化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue),探索集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)新模(mo)式。麗湖1號(hao)在中芯國際順利流片成(cheng)功,由甘肅天水(shui)的(de)華天科(ke)技進行封(feng)測,取得了(le)98%的(de)綜合(he)良率。學(xue)生(sheng)基(ji)于(yu)麗湖1號(hao)成(cheng)功開發了(le)倒立擺、語音裝置、超(chao)聲波測距(ju)、大屏幕顯示(shi)、溫度(du)采集等項(xiang)目。
經(jing)過(guo)實(shi)踐探索與(yu)(yu)總(zong)結(jie),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將芯(xin)片設(she)(she)計教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程總(zong)結(jie)為芯(xin)片定義、架(jia)構設(she)(she)計、芯(xin)片設(she)(she)計、芯(xin)片驗證、芯(xin)片實(shi)現、芯(xin)片制(zhi)造、芯(xin)片封測(ce)7個步驟,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教師與(yu)(yu)企業(ye)工(gong)程師分(fen)工(gong)協作,使用(yong)arm的IP核,根據實(shi)際(ji)需要進行定制(zhi)開發,解(jie)決了集(ji)(ji)成電(dian)(dian)路設(she)(she)計工(gong)程學(xue)(xue)(xue)轉化為教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程的問題(ti),為集(ji)(ji)成電(dian)(dian)路專業(ye)的教學(xue)(xue)(xue)開展(zhan)提供了思(si)路與(yu)(yu)方案。
(電(dian)信學院 黃冠蘭/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖(tu))