深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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