
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業77個,覆蓋(gai)17個專業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。