
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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