深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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