為進一(yi)步做好(hao)學校2021年春季(ji)開學各項工作，科學、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防(fang)(fang)控工作，規范(fan)疫情防(fang)(fang)控的(de)應急處(chu)置(zhi)流程，切實提高學校師生疫情防(fang)(fang)控和遇突發狀況的(de)應急處(chu)置(zhi)能力(li)，促進學校完(wan)善常(chang)態化階段疫情防(fang)(fang)控應急預案，根(gen)據省教(jiao)育廳、市教(jiao)育局的(de)相關部(bu)署，2月25日(ri)，學校組(zu)織開展春季(ji)開學疫情防(fang)(fang)控現(xian)場模擬演練。
本(ben)次(ci)演(yan)練由副校(xiao)(xiao)長董(dong)朝君擔(dan)任現場指(zhi)揮(hui)。特別邀請我校(xiao)(xiao)兼(jian)職衛(wei)生(sheng)健康副校(xiao)(xiao)長夏(xia)海波到場做專(zhuan)家點評。黨(dang)政辦、學生(sheng)處、后(hou)基處、保衛(wei)處、經(jing)濟學院、衛(wei)生(sheng)所、明喆物業等參加(jia)演(yan)練，各學院派專(zhuan)人現場觀摩。
本(ben)次(ci)演練(lian)共分(fen)(fen)為2個場景(jing)，分(fen)(fen)別是：學生自感不適前往醫(yi)務室就醫(yi)應急處置(zhi)、學生宿舍(she)內測量體溫異常應急處置(zhi)。演練(lian)過程中分(fen)(fen)工明確、流程細(xi)致(zhi)、措施(shi)得當，按(an)照預設的演練(lian)方案順利進(jin)行，達到預期(qi)效(xiao)果。
演練(lian)結束(shu)后，在黨群服務(wu)中心前舉(ju)行了(le)點(dian)(dian)評(ping)會。夏海波針對防控演練(lian)進行點(dian)(dian)評(ping)，稱贊學校的演練(lian)組織得當、流(liu)程(cheng)安排合(he)理、細節落實到位，并按照場景順序對演練(lian)中發現的問題和不足提出(chu)了(le)改進建議(yi)。
最后，董朝(chao)君對演(yan)(yan)練(lian)進(jin)行了總結(jie)，他說，此次演(yan)(yan)練(lian)是春季開學以來(lai)的首次疫情防控(kong)演(yan)(yan)練(lian)，得益(yi)于前期各部(bu)門(men)的共(gong)同努力，演(yan)(yan)練(lian)圓滿完成。他要求各責任部(bu)門(men)根據今天現場(chang)演(yan)(yan)練(lian)的情況認(ren)真總結(jie)、查漏補缺，不斷完善應急預案和防控(kong)流程。
場景一 學生自感不適前往醫務室就醫應急處置
地點：留仙洞校區(qu)醫務室
護士指導學生佩戴醫用外科口罩。
護士撥打學校轉運專車，將(jiang)患(huan)者轉運到(dao)發熱定點醫院就診。
某學生(sheng)自覺(jue)身體(ti)不適(shi)來醫(yi)(yi)務(wu)室(shi)就(jiu)診(zhen)。分診(zhen)護士(shi)引(yin)導(dao)學生(sheng)登記(ji)信息，多次測(ce)量體(ti)溫異(yi)常，護士(shi)引(yin)導(dao)學生(sheng)至(zhi)臨時留(liu)觀點等候。值班醫(yi)(yi)生(sheng)詢問(wen)病(bing)史、開展流調，得知(zhi)患者(zhe)無流行(xing)病(bing)學史，初(chu)步排除“新型冠狀病(bing)毒(du)肺炎”患者(zhe)，護士(shi)撥打(da)學校轉(zhuan)運(yun)專車，將患者(zhe)轉(zhuan)運(yun)到發熱定點醫(yi)(yi)院就(jiu)診(zhen)。醫(yi)(yi)生(sheng)告知(zhi)醫(yi)(yi)務(wu)室(shi)防(fang)疫(yi)專員該學生(sheng)情況，并做好病(bing)歷記(ji)錄(lu)。醫(yi)(yi)務(wu)室(shi)防(fang)疫(yi)專員追蹤結果(guo)，并與該學生(sheng)所屬部門防(fang)疫(yi)專員聯(lian)系(xi)。后勤部門對(dui)相關場所進行(xing)終(zhong)末消毒(du)。
場景二 學生宿舍內測量體溫異常應急處置
地點：留仙洞校區錦園某宿舍(she)
在臨時隔離點，醫護人員對學生進行登記。
后勤部門對相關場所進行終末消毒。
宿舍(she)長對同學(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)體溫測(ce)量，發(fa)現(xian)某學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有明顯的(de)發(fa)熱(re)情況(kuang)，體溫異常，第(di)一時間上(shang)報(bao)輔導(dao)員(yuan)(yuan)（部(bu)門(men)防疫專(zhuan)員(yuan)(yuan)）和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)網(wang)格(ge)員(yuan)(yuan)。輔導(dao)員(yuan)(yuan)聯(lian)系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校醫(yi)務室，上(shang)報(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)和學(xue)(xue)(xue)(xue)院領導(dao)，電話通知發(fa)熱(re)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)前(qian)往臨時隔離(li)點等(deng)待醫(yi)護人員(yuan)(yuan)進行(xing)下一步處(chu)理(li)。宿舍(she)其他同學(xue)(xue)(xue)(xue)由輔導(dao)員(yuan)(yuan)引(yin)導(dao)至宿舍(she)臨時等(deng)待區等(deng)待。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)網(wang)格(ge)員(yuan)(yuan)向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)直報(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)燒(shao)情況(kuang)。后(hou)勤部(bu)門(men)對相關場(chang)所進行(xing)消毒。校心(xin)理(li)中心(xin)對發(fa)燒(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以及同宿舍(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)心(xin)理(li)危機(ji)干(gan)預。
（宣傳部 巫憶蘇/文 張(zhang) 雷/圖）
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