深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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