
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。