
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館、圖書館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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