深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。