
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專業設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業大類。
建校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。