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深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
