深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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