
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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