深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技(ji)術學院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。