
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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