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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生，從最(zui)初的借用(yong)校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五(wu)大校區(qu)，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。
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