深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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